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《不同用途的纸》教学设计

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摘要《不同用途的纸》是教科版小学三年级科学上册第五单元第三课。本课是让学生通过搜集各种各样的纸样，观察各种纸做的物品，注意到纸用途的多样性；并引导学生运用对比实验的方法，观察研究各种纸的特性，使他们了解认识材料的性能与用途的相适性。

作者崔敏

机构地区合肥市南门小学

出处《教育文汇》 2017年第7期41-42,共2页

关键词教学设计同用纸引导学生小学三年级对比实验教科版多样性

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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教育文汇

2017年第7期

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