从声乐“无形”到声乐“有形”的思考

本人根据自身学习声乐演唱与教学指导这一专业的实际情况,对声乐的教学理论进行了研究总结,并结合自身体会,将一些理论知识逐步升华到实际应用的探索,也就是本课题从声乐"无形"到"有形"的思考,加以阐述。