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“氧气的制取与性质”学生分组探究的新尝试

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摘要 1问题的提出 加热高锰酸钾制取氧气这个学生分组实验是中学化学中的重点实验,在各种化学教科书中已存在多年。 有几位来我校参观的校长在走访化学实验室的时候问,初三学生做完制取氧气的实验之后,将KMnO_4弄得到处都是,不能及时清除掉,实验室留下深一块、浅一块的斑点,有什么方法去除。
出处 《中小学实验与装备》 2017年第1期40-40,共1页 Experiment and Equipment for Primary School
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