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历史解释是历史学科核心素养的核心——历史解释的内涵诠释与教学实施策略研究 被引量:30

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摘要 学科核心素养的研究方兴未艾,相关论述层出不穷。高中历史核心素养的内容数易其稿,现在初步定稿为:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释与家国情怀。从内容的调整变化中我们可以看出:专家们把发展意识、多元联系、历史理解和历史评判整合成历史解释这一核心条目,其内涵更为宽泛,表述更为严谨,价值更加凸显。
作者 朱可
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期9-18,共10页 History Teaching
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参考文献2

二级参考文献8

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同被引文献99

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