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家校互动模式的整合创新与实践 被引量:1

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摘要 家庭和学校是一个孩子成长过程中最主要的环境和场所。只要有了家校之间及时、科学、有效的合作,就能形成良好的教育氛围和强大的教育力量,家庭和学校也就能真正发挥为孩子健康成长保驾护航的作用。但是,随着工作节奏的加快,生活压力的增大,许多家长在忙碌中忽视了家庭教育,忽视了家校之间及时的沟通,导致家校教育脱节,孩子的成长方向发生偏离。因此,作为教育主体的学校来说,为适应当前快节奏、强压力的社会生活,不断创新家校沟通模式迫在眉睫。就网络通信技术(包括短信平台、聊天空间和网络资源共享模式)与家校互动沟通的整合应用进行了有益的探索,并取得了显著成效。
作者 张玉霞 向瑛
出处 《新课程》 2017年第7期9-9,共1页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题《家校互动对构筑和谐德育环境的影响研究》阶段性研究成果。课题批准号GS[2015]GHB0316
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1Damien Hutchinson. Teaching Practices for Effective Cooperative Learning in an Online Learning Environment (OLE). Journal of Information Systems Education, Vol. 18(3), 2007.

共引文献13

同被引文献2

引证文献1

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