摘要
中华优秀传统文化是民族的灵魂和脊梁,也是自身发展不可或缺的平台,是建设中华民族共有精神家园的深厚文化根基。在小学阶段做好中华优秀传统文化传承工作,对于全面提高学生素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力,都具有十分重要的意义。近几年来,学校将弘扬中华优秀传统文化工作纳入到常规活动中,渗透到语言文字应用能力的活动中,用传统文化打造书香校园。
出处
《新课程》
2017年第7期13-13,共1页
基金
甘肃省武威市教育科学规划“十三五”2016年度课题,立项号:WW[2016]GH172,课题名称:中华优秀传统文化进校园实践研究