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新课标环境下小学语文课堂的教学艺术分析

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摘要 随着社会对人才要求的提高,素质教育的发展和新课改的推进对小学语文课堂的教学要求也随之提高。教师应随着课改要求转变教学方式,提高小学语文课堂教学的艺术性,打造新的小学语文课堂,将从艺术教学的特点出发,对如何提高小学语文教学艺术性进行探讨。
作者 耿瑜
出处 《新课程》 2017年第7期57-57,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1乔薇.新课程背景下小学语文教学方式的转变分析[J]科教新报(教育科研),2011(21).
  • 2李喜雀.西和县西峪乡上寨小学教师,小学语文教学中的三个关键环节[N]陇南日报,2008.

共引文献3

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