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尊重天性 玩出名堂——浅谈少先队活动课程的设计与实践
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摘要
少年儿童是祖国的未来与希望,将会肩负起建设社会主义中国的伟大任务。少先队教育是将少年儿童培养成有理想、有道德、政治正确、全面发展的合格社会主义事业接班人的有效途径。辅导员在开展少先队活动课程实践的课程中,应注意到儿童的生理和心理发展特点,做到尊重天性,寓教于乐,以玩促学,玩出名堂。使少先队活动课程更加高效,使少年儿童在党的指导下健康快乐成长。
作者
覃冬靖
机构地区
广西壮族自治区贺州市八步龙山小学
出处
《新课程》
2017年第7期72-72,共1页
关键词
少先队活动
尊重天性
以玩促学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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