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如何让小学科学课堂教学更接近生活
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摘要
随着科学技术的不断发展,生活中的很多现象都与科学有关,在小学科学教学中,教师应该拉近科学与生活间的距离,在教学中让学生近距离地感受生活,在生活中领悟科学。在科学教学中融入生活化教学能够使得科学教学更加真实,学生能够在学习中更接近生活。
作者
韩瑾
机构地区
甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学
出处
《新课程》
2017年第7期89-89,共1页
关键词
科学教学
生活化教学
生活材料
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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