以读为线,引小古文言语习得之道

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摘要随着课改的步伐,小古文以其独特的魅力悄然走进了校园、走进课堂、走近了我们的孩子。不过,小古文的教学有别于教材里的文言教学,它的目标更简单：激发兴趣,培养语感。语感培养没有别的方法,就是靠读（这里的读指熟读）。教小古文的原则也只有一条——情趣。我不太赞成死记硬背,再好的事儿被迫就范,就成了坏事。一旦孩子自小就厌恶文言,岂不遭殃？

作者胡秀丽

机构地区浙江省衢州市龙游县寺后小学

出处《新课程》 2017年第7期98-98,共1页

关键词语感培养轮读熟读成诵学语言朗读训练夜归汉语文字范读沾湿尺有所短

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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