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浅论体验式教学在小学音乐教学中的应用 被引量:3

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摘要 在新课改"以人为本"教学理念的背景下,小学音乐教育与体验式教学的有机结合成为音乐体验教育的必然趋势。在小学音乐课堂,关注学生体验,浸润体验式教学,让师生共建音乐课堂,从而实现教与学共生共长。
作者 蒋品红
出处 《新课程》 2017年第7期150-151,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1曹理;何工.音乐学习与教学心理[M]上海:上海音乐出版社,2000.
  • 2李向成;任强.点击学生的创造性思维[M]北京:中国社会科学出版社,2000.

共引文献14

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献1

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