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浅谈“后进生”的教育

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摘要 在一个班级里,"后进生"大多受到了老师的冷落,长期这样,只能使"后进生"更差,而要实施素质教育,全面提高教育质量,必须要面向全体,就必须要重视"后进生"的转化工作,因此,要用爱心温暖每一位学生。
作者 李月珍
出处 《新课程》 2017年第7期224-224,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
  • 2阿莫那什维利.学校无分数教育三部曲,孩子们你们好[M].北京教育科学出版社,2005.9:229、87.
  • 3乔敏.浅谈后进生的教育[J].读与写(教育教学刊),2013,10(9):42-42. 被引量:1

共引文献11

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