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咬定“青山”不放松
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摘要
作为一名教师,如果不走进学生的心灵,就无法和孩子沟通,更无法真正让学生掌握知识,尤其是对后进生,这一点就更为重要。
作者
张霞
机构地区
山东省淄博市博山区中心路小学
出处
《新课程》
2017年第7期229-229,共1页
关键词
沟通
知识
后进生
分类号
P618.4 [天文地球—矿床学]
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