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农村初中语文阅读教学策略研究
被引量:
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摘要
现在的孩子大多以电脑、电视、手机为伴,一旦做完老师布置的作业,就对它们爱不释手。这是众多家长的苦恼,也是全体老师亟待解决的问题。虽然阅读教学已纳入了语文教学的内容,并单设了阅读指导课,但如何让学生从爱电玩转而爱上阅读?如何培养学生自觉阅读的习惯?深入农村初中语文教学多年,现谈一些阅读教学策略。
作者
王树林
机构地区
南江县八庙镇初级中学
出处
《新课程》
2017年第8期4-4,共1页
关键词
农村初中
阅读教学
应对策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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