关于中学数学教学中错误资源的有效利用探究

在学习数学的过程中,学生总会犯错,总会做错一些题目。老师在开展教学时,需要重视学生在学习过程中所犯的错误,引导学生纠正错误,同时做好查漏补缺与巩固理解的工作,这对于学生学习数学有积极的作用。