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浅议现代教育技术条件下教师角色的转变
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摘要
科技的创新带来教育技术进步,教育的方式、教育的内容、教育的形式、教育的手段也爆发了一场悄无声息的革命,现代信息技术和教育技术无不在影响着我们的教育活动,迫切需要教师也进行一次革命,需要教师切实转变自己的角色,运用现代教育技术成为课堂的引导者和开发者。
作者
谢绍喜
机构地区
湖南省怀化市湖天中学
出处
《新课程》
2017年第8期106-106,共1页
关键词
教育技术
教师角色
参与者
开发者
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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