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语篇衔接在初中英语阅读教学的有效运用
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的不断深入,初中英语教学在教学目标和教学内容上做出了一定的改革和调整。阅读是初中英语学习中非常重要的一部分,学生学习英语的目的主要有两个:与人交流和阅读书籍,所以在英语学习中学会阅读理解是非常必要的,而要读懂英语阅读不仅需要学生有一定词汇量的积累,还需要提高阅读语篇衔接即上下文理解的能力,增强语感,能够更加准确地把握阅读的内容和意义。
作者
叶艳英
机构地区
河北省沧州市献县三堤口中学
出处
《新课程》
2017年第8期159-159,共1页
关键词
语篇衔接
初中英语阅读
新课程改革
阅读效率
阅读技巧
记忆方法
阅读过程
连接词
近义词
语法分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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