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如何提高初中历史试卷评讲的有效性
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摘要
试卷讲评课在初中历史课的教学过程中是其他课所不能替代的。但在目前初中历史课的教育教学过程中试卷讲评流于形式的情况比较严重,基于此,从教学经验出发提出了几点关于如何提高初中历史试卷评课的有效性措施:拒绝满堂,重视学生的自主性。拒绝死板,注意知识的拓展性。
作者
刘晖晖
机构地区
福建省莆田第十四中学历史组
出处
《新课程》
2017年第8期202-202,共1页
关键词
自主性
拓展性
针对性
历史试卷讲评
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
朱婷姬.
浅议语文教学的有效性措施[J]
.教师,2017,0(14):34-34.
新课程
2017年 第8期
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