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怎样营造和谐的班级管理环境

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摘要 俗话说:"无规矩不成方圆",传统教学管理中,正是因为各种条条框框规矩的束缚,将学生个性的棱角磨圆,很多学生失去了这个年龄该有的生动和活泼。不可否认,规矩的重要性,然而,在这个师生共同相处的环境中,师生之间、生生之间,隔阂的完全打通,才能算是真正的人格教育,才能在不忽视学生个性张扬和发展的前提下,找到适应学生主体发展的优良班级管理环境。
作者 汪晓波
出处 《新课程》 2017年第8期204-204,共1页
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