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班集体,学生成长的摇篮——初中班主任工作方法之我见 被引量:1

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摘要 班集体,是学生健康成长的摇篮。在学风浓、班风正的班集体中成长起来的学生必定有着浓厚的学习兴趣、良好的行为习惯等。班集体的学风、班风与班主任的工作方法有着不可分割的关系。班主任的工作方法直接决定着浓厚学风与良好班风的形成。在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合初中班主任工作实际,简要论述初中班主任工作的一些方法。
作者 杨加政
出处 《新课程》 2017年第8期207-207,共1页
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