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在语文教学中塑造学生健康人格略谈

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摘要 教育的终极目的是培养具有健康人格的人才。在中学语文教学中,教师可以借助朗读品味、审美陶冶、写作教学等途径,落实情感态度与价值观目标,促进德育,在潜移默化中塑造学生的健康人格。
作者 王海雯
出处 《新课程》 2017年第8期222-222,共1页
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