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学习经典文化《弟子规》促进初中生养成教育

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摘要主要阐述初中生在校学习经典文化《弟子规》对加强其养成教育的作用及意义,力争通过家校结合进一步促进初中学生的养成教育。

作者王春艳

机构地区甘肃省嘉峪关市第四中学

出处《新课程》 2017年第8期224-224,共1页

关键词弟子规初中学生作用意义

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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