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走进纸浆的童画世界——大班幼儿纸浆画活动的开展与实践
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摘要
美术教学作为艺术教育的一种独特手段,其根本价值是激发幼儿兴趣,将幼儿内心真实的想法表现出来。美术的表现形式多种多样,纸浆画是其中的一种,通过手工和绘画的两种活动,幼儿将自己的创造想象淋漓尽致地表现出来。教师遵循幼儿美术教学的规律,尊重大班幼儿的年龄特点,通过纸浆画活动的开展与实践,在一定程度上促进幼儿在造型、色彩等方面的发展,并且能够让幼儿体验到成功感和满足感。
作者
陈耀敏
机构地区
浙江省丽水市莲都区太平中心幼儿园
出处
《新课程》
2017年第10期38-38,共1页
关键词
纸浆画
区域
创作
分类号
TS745 [轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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