新课改下小学语文生活情境教学

在小学学科体系中，语文学科构成了其中的核心。近年来，新课改正在迅速推进。面对新的形势，小学阶段的语文课堂也有必要转变。教师如果能在语文课堂中融入多样的生活情境，那么就可以在最大限度内调动小学生对语文学科的兴趣，同时也营造了愉悦轻松的语文课堂氛围。为此，新课改形势下的语文课堂在客观上需要融入生活情境，通过创造情境的方式增进师生沟通，确保获得优良的语文课堂实效。