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品味名著语言,学习传神的人物描写
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摘要
【设计理念】《林冲棒打洪教头》主要写了林冲发配沧州途中路过柴进的庄上,与洪教头比武过招并打败了他。这篇课文最大的特点是人物描写精妙凝练、人物形象栩栩如生。孩子们喜爱四大古典小说,但并不知道为何会成为经典,成为名著,对于高年级的孩子,我们有必要为他们打开一扇窗,通过简洁准确的人物形象描写,感悟古典小说语言的魅力,从而激发他们读古典小说的兴趣。
作者
王青
机构地区
山西省太原市第三实验小学校
出处
《新课程》
2017年第10期118-118,共1页
关键词
人物形象
语言
品味
学习
设计理念
小说
古典
高年级
分类号
TS971 [轻工技术与工程]
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