情境教学法在小学语文课堂教学中的应用分析

情境创建一直都是小学语文中一项十分关键的教学措施，情境教学法可以帮助小学生解决语文知识点多、繁、难等问题，同时这一教学方法还能进一步提高教师的教学水平，积极调动学生语文学〉--j的热情。在此，结合小学语文的实际情况，根据新课改的实际要求，对情境教学法的具体运用策略进行探讨。