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高年级小学语文学生阅读能力的培养
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摘要
小学语文教学必须把握阅读教学,引导学生自主阅读是语文教学最重要的一环,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,教会学生辨别优秀的阅读材料,这些都是教师教学的切入点,也是学生提高阅读能力的必经之路。
作者
刘乾莉
机构地区
重庆市云阳县栖霞镇栖霞小学
出处
《新课程》
2017年第10期173-173,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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