小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略

数学来源于社会实践，数学书本则是社会生活的高度凝练，在数学教育中很容易在教学中出现脱离社会生活的状况。因此，现代数学教育极其重视书本知识与社会实践的联系，通过现实问题的设置来引导学生学习数学的兴趣。新课改背景下，更要求提高学生解决问题的能力，让其成为独立思考、自主性强的学生，不再是只会做题的“学习机器”。所以，在数学教学中，解决问题能力的培养是数学教育的核心，而如何培养学生解决问题的能力成了教师面临的最为严峻的挑战。