我与课题同成长

新茴纪的来临，给社会创建了又一个崭新的发展局面，教育领域也不例外。近年来，小学英语教育领域不断涌人的各种新的教育理念、教育模式，使我们明显地看到了传统教育模式的弊端。这时，符合我们小学英语教学的新理念——“儿童英语兴趣教育研究”深入我校，使我真正清楚地认识到，我们的教育需要符合社会的发展潮流，需要与时代的变化接轨，需要有利于孩子的终身发展，而整个教育过程又必须以学生的发展为本，突出学生发展的自主性，突出课程的有效整合、师生共建等，这就是对小学英语教师的一次挑战。我们应当在工作中不断学习、不断实践，再学习再实践，才能自我成长。几年来，我的切身体验是“我与课题同成长”。