新课改形式下初中生物教学有效性研究

生物是初中阶段学生学习的一门重点课程，其对于学生认知能力的发展具有重要意义。在新课改的教学背景下，提高生物教学的有效性是每一位生物教师的基本教学目标，也是促进学生能力提升与发展的主要途径。主要探索了新课程改革背景下的教学方法。