小组合作学习在初中英语教学中的应用

英语作为一门外语，与其他学科相比具有更强的实用性。特别在初中阶段，初中生勇于表现自己、乐意表达自己的想法及对人际交往的渴望与小学阶段相比也更为强烈，这对初中阶段的学生来说是一个学习英语的最佳契机，教师可充分利用学生这一成长特点，采取小组合作学习的课堂学习模式加强口语训练，巩固课本知识，使学生将所学应用到日常生活中去，将英语知识真正内化，这样英语教学的目的、意义才能彰显出来：将学生培养成应用型人才，而非“考试机器”；通过英语技能让学生更多地参与到人际交往中，增进合作交流。就如何在初中英语教学中进行小组合作教学，提高学生英语学习的效率提出几点见解。