评判性阅读教学在初中英语教学中的尝试探究

随着英语传统阅读教学的弊端不断突出以及批判性阅读逐渐盛行，初中英语的阅读教学面临着巨大机遇与挑战。从初中阅读教学现状来看，教学中学生普遍缺乏参与意识，因此探究评判性阅读教学具有现实价值。阐述了评判性阅读教学，在此基础上探究初中英语教学中对评判性阅读教学的应用。