浅谈自主学习在初中地理教学中的应用

初中阶段的地理是一门重要学科，同时还是一门综合性很强的学科。除了地理知识外，还包括文学、历史、数学、生物、化学等方面的知识，内容十分丰富，但是由于这门课程在中考中所占比重不大，往往被学生当成一门副科，认为只要考试能及格就好，那么，如何发挥地理应有的作用，让学生学到更多知识呢？按照新课改的要求，发挥学生的主观能动性，让学生作为课堂主体，教师起引导作用。就“自主学习”这种教学方式以及在地理教学中的应用进行探讨，希望能对教学有所帮助。