摘要
思想品德教学对学生的思想进步来说是非常重要的,初中阶段的思想品德教学为学生提供了正确的价值导向,让学生始终规范自己的行为,并且在教学过程中能够将其内化为学生的行为准则与价值引导。所以,初中思想品德教学的重要性可见一斑。对于任课教师来说,更要注意教学方法,以达到真正影响学生思想、规范学生行为以及保证学生心态的目的。围绕初中思想品德教学,探讨初中思想品德教学的具体方法。文章共分为四个部分:第一部分主要介绍理论教学的方法和意义。第二部分主要介绍实例教学的具体实施方法和策略。第三部分主要说明实践教学的重要意义和手段。最后对全文进行总结概括,提出作者的观点。
出处
《新课程》
2017年第11期201-201,共1页