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以退为进探求创新题的突破口

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摘要以退为进,退是为了更好地进.运用这一解题策略,可以从复杂退到简单、从一般退到特殊、从抽象退到具体、从整体退到部分,从而在一些基本的、原始的知识中,探求高考创新题的突破口.

作者魏正清

出处《高中生（高考）》 2017年第5期24-25,共2页

关键词创新题探求解题策略高考

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
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1本刊.以退为进,蓄势而发[J].创新作文（初中版）,2017,0(3):30-31.
2乔建基.近年高考数学卷中的一些创新题[J].高中生（高考）,2017,0(5):22-23.
3黄燕萍.意趣课堂:一道亟须塑造的艺苑风景——“苏教版”小学语文六下《山谷中的谜底》课例研究[J].新课程研究（上旬）,2017,0(5):70-72.

高中生（高考）

2017年第5期

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