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立体几何的备考策略

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摘要 一、把握空间中点、线、面的关系 推理论证能力是高考立体几何考查的着力点.要说明一个命题为假命题,只需要举出一个反例即可;要说明一个命题为真命题。就必须给出证明过程.在立体几何的推理过程中,要求理由充分、层次清楚、书写规范,要准确理解和灵活运用立体几何的相关定义、定理、公理等.
作者 朱田晟骜
出处 《高中生(高考)》 2017年第7期32-33,共2页
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