期刊文献+

延迟满足 培养孩子的自控力——读《棉花糖实验》有感

下载PDF
导出
摘要 为什么有些孩子能够健康理想地发展,而有些孩子麻烦不断,甚至走向犯罪的深渊?其显著差异可能就在于主动性和自控力两个指标。也就是说,主动性和自控力两颗种子都发达的孩子,其人格健全、发展顺利;相反情况下的孩子,其人格存在问题、发展困难。
作者 孙云晓
出处 《中华家教》 2017年第6期52-53,共2页 The Family Education Of China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部