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体验式主题班会课的探究与实践
被引量:
3
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摘要
班主任开展班会时会出现诸多困惑,为探索如何有效开展体验式主题班会,本文联系笔者自身开展主题班会的经验及教训,阐述了开展体验式主题班会应遵循的主体参与、体验式教育、互动性以及活动做透等主要原则做了初步研究。
作者
陆祥桂
机构地区
苏州市相城区望亭中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期7-7,76,共2页
Popular Science
关键词
活动
体验
主题班会课
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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