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四步并举,为学困生插上飞翔的翅膀
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摘要
在口语考试复习阶段,如何帮助学困生脱困,本文阐述了提升初三英语学困生应对口语考试能力的四种教学策略,实践证明,具有较强的操作性和实效性,值得尝试并推广。
作者
沈如红
机构地区
苏州市吴江区庙港中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期8-8,共1页
Popular Science
关键词
口语自动化考试
学困生
四步曲
提升能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
张小竹.
独立学院非英语专业口语测试初探[J]
.考试周刊,2009(12):3-4.
科学大众(智慧教育)
2017年 第5期
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