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数学写作——数学课堂教学变革新趋势
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1
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摘要
数学写作是丰富数学教学手段的途径之一,本文对数学写作的价值进行分析,然后从五个方面论述数学写作的教育功能,最后给出数学写作的教学建议。
作者
孙夏林
机构地区
苏州市吴江区庙港中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期15-15,共1页
Popular Science
关键词
数学写作
课堂教学
课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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