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在新课程理念下怎样调动小学生英语学习积极性
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摘要
开创生动活泼的课堂局面,激发学生的学习兴趣,丰富其想象力,使学生产生愉悦的情绪,让学生在轻松愉快的环境中学习,培养学生的自主学习能力、思维能力、创新能力,是二十一世纪英语教学的总趋势。
作者
沈飞飞
机构地区
南京市琅琊路小学威尼斯水城分校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期37-37,共1页
Popular Science
关键词
兴趣
合作
游戏
轻松
鼓励
教学活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2017年 第5期
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