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在新课程理念下怎样调动小学生英语学习积极性

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摘要 开创生动活泼的课堂局面,激发学生的学习兴趣,丰富其想象力,使学生产生愉悦的情绪,让学生在轻松愉快的环境中学习,培养学生的自主学习能力、思维能力、创新能力,是二十一世纪英语教学的总趋势。
作者 沈飞飞
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第5期37-37,共1页 Popular Science
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