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浅谈小学语文探究性学习的尝试
被引量:
1
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摘要
围绕语文新课程标准,就小学语文教学中开展探究性学习,对如何营造民主课堂,激发自主探究欲望;创设问题情境,诱导学生质疑探究;创设对话情境、发掘自主探究潜能等做了有益尝试,旨在拓展学生的知识面、开阔学生的视野,从而有效的提高语文教学水平和教学质量。
作者
马忠慧
机构地区
宁夏同心县第二小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期53-53,共1页
Popular Science
关键词
小学语文
探究
尝试
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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