浅谈行业英语教学的教师角色转变

高等学校英语教学的改革是英语新形势下教学的必然要求,它促进了高职英语教师的角色转变,学生作为行业英语教学课堂的主体,英语教师作为课堂的主导,教师不仅扮演着知识的传递着,也扮演着课堂的组织者、引导者和协调者。[1]本文将从教师的角色转变的必要性、面临问题和应对策略等几方面进行论证。