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高中化学课堂合作学习评价工具的探讨与开发

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摘要 高中化学课堂合作学习评价工具的探讨与开发是值得研究的问题。从评价的理论依据、工具开发的原则、高中化学课堂合作学习的评价工具案例分析等方面进行有益探索。
作者 朱池平 李静
出处 《新课程》 2017年第12期5-7,共3页
基金 广东省教育科学规划领导小组办公室立项的省级“十二五”规划课题(课题批准号2015YQJK289)成果之一
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参考文献3

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