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让学生参与语文课堂教学的全过程

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摘要 要充分发挥学生在语文教学中的主体地位,让学生参与语文课堂教学的全过程,做到多读、多听、多说、多问、多比、多练,才能不断提高学生的听、说、读、写能力,提高学生的品德修养和审美情趣,使素质教育落到实处。
作者 于济民
出处 《新课程》 2017年第12期33-33,共1页

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