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高三语文现代文阅读教学策略浅谈
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摘要
21世纪以来,我国的教育事业取得了巨大的进步。高中教育是学生整个教育中的重中之重,而语文在高中教育中占据基础性的地位,因此,必须要做好语文这门学科的教育工作和改革工作。在高中语文教学实践中,现代文阅读教学是一个重要的环节,教师在这个教学环节有一定的难度,而且学生也感觉这部分内容有些吃力。就高三语文现代文阅读教学进行一定的探讨和分析,希望能为相关的教育工作者提供一定的帮助。
作者
陈珊
机构地区
江苏省常州市北郊高级中学
出处
《新课程》
2017年第12期55-55,共1页
关键词
高三语文
现代文阅读教学
策略分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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