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关于英语课堂导入环节的探索
被引量:
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摘要
课堂导入在英语课堂中占有十分重要的地位,课堂导入直接关系到一节课的效率。课堂导入应注意自然简洁、科学、有针对性、有趣味性。常用的引导方法包括复习导入法、情境导入法和疑问导入法等。
作者
朱碧芳
机构地区
宁夏回族自治区永宁县永宁中学
出处
《新课程》
2017年第12期59-59,共1页
关键词
英语课堂
导入
方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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