新媒体时代下的高中语文教学研究

众所周知，在新的课程标准改革措施逐步实施的情况下，传统的高中语文教学所暴露出的弊端也日益明显，教师很多精力的投入换来的却是学生模棱两可的态度及超低效的学习成果，探讨了教师如何顺利地进行教学改革，事半功倍地帮助学生提高学习能力。