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浅析Flash课件在课堂教学中的利弊
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摘要
Flash制作的课件能将图、文、声、像多种形式直观、形象地呈现给学生。学生在丰富的感官刺激下,产生自主学习的兴趣。同时使教师的教学过程更加顺畅、便捷。
作者
李建红
机构地区
甘肃省岷县岷州中学
出处
《新课程》
2017年第12期87-87,共1页
关键词
FLASH
课件
教学
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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