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中学英语写作错误的转化机制

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摘要 中学是英语学习的关键阶段,在学生的整个英语学习生涯中占据重要地位,尤其是英语写作,是中学生英语综合能力的具体体现。但是中学生在英语写作中经常出现各种各样的问题,不利于中学生对英语的掌控,降低了中学生学习英语的积极性。根据中学生写作中经常出现的各种错误,结合多年英语从教经验,从中学生写作经常出现的错误出发,深入分析错误原因,提出提高中学生英语写作的有效转化机制。
作者 傅玉英
出处 《新课程》 2017年第12期116-116,共1页
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